安徽持续教育网络园区事例当选全国学习型社会建造要点使命典型事例汇编

  近来，在2025年全民终身学习活动周全国总开幕式上，安徽敞开大学申报的安徽持续教育网络园区（以下简称“园区”）“数字赋能 一体化推进区域高级学历持续教育全体转型的园区形式”事例，成功当选教育部职业教育与成人教育司、教育部职业教育打开中心联合修改的《高校持续教育变革立异之路——学习型社会建造要点使命典型事例汇编（第二辑）》。

  这一效果不只标志着园区在高级学历持续教育变革范畴的立异实践取得国家级认可，更显示了其在学习型社会建造中的先行探究精力与职责担任，以质量和成效为持续教育转型供应了可仿制、可推行“安徽计划”。

  遵循新打开理念，全体推进高级学历持续教育交融打开的园区形式。安徽省教育厅依托安徽敞开大学建造园区，以全省一致的持续教育教育与办理渠道为“载体”，构建“政府引领、高校联盟、学分银行和百校联动”交融的“一体四融”教育共同体，聚集“‘共生式’公共支撑服务系统”“持续教育共同体”“‘互联网+’人才教育训练新教育形式”多方面打开研讨与实践，高校师生满意度超越95%，逐渐走出一条“政府引领、数字赋能、高校联动、园区服务、标准有序、立异打开”的高级学历持续教育交融之路，构成省域高级学历持续教育教育变革数字化全体转型的“园区形式”。

  遵循以人民为中心的打开思维，优化资源供应服务百万学子的园区形式。园区入驻高校及教育学习办理机关150多所（其间，安徽省举行高级学历持续教育的高校已完成100%入驻），1万多名教师参加教育，140多万学习者因而获益（其间，网络自考助学考生打破5000人，助力2万名“肄业圆梦行动计划”学员完成学业）。构成“自建、共建、联盟、项目”四式同享的资源建造形式，建造云端“课程超市”和“村庄复兴学院”，在线万讲，视频学习总时长超越10000万小时。

  遵循高水平质量的打开要求，持续强化服务持续教育数字化管理的园区形式。园区在省教育厅的安排协调下联合百余所高校，在推进办学系统机制变革、立异资源共建同享形式、促进教育点评变革等方面打开实践，以大数据技能为支撑，构建内含8个一级目标、23个二级目标的长途化教育进程监控与质量保障系统，为高校供应个性化、全流程质量办理和危险防控服务，为省教育厅打开常态监测、查看评价等供应重要依据。一起依托园区建造安徽省终身教育学分银行，为80多万学习者树立账户存储学习效果1000万个，建成153个掩盖全省的认证中心，推进全国首个农人学分银行、产业工人学分银行实体运转。

  据悉，此次事例汇编由教育部统筹安排专家团队精心策划，经盯梢辅导和充沛调研，系统提炼各地优异实践经验，终究出现了52个具有较强代表性、典型性的项目事例。此次事例的成功当选和推行，充沛体现了园区在深化成人高级持续教育长途化教育形式变革、推进学历持续教育高质量内涵式打开方面的立异成效。未来，安徽敞开大学将持续推进“数字赋能+园区形式”的深层次地交融，为建造学习型社会、学习型大国奉献更多“安徽才智”。

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  2025年，高新区又树立了“使命督办系统”，将在我国式现代化合肥实践中打好头阵、挑稳重担、闯出新路，加速建造国际一流高科技园区。

  如考生对成果有疑问，可在4月30日17点之前，经过安徽省高级教育自学考试考生服务渠道请求成果复核，逾期不予受理

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